ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Retome el tema de su blog, lea los
textos que enviaron sus compañeros,
los analice, localice más información,
recupere las ideas principales y los
comentarios. Estructure un nuevo
texto que contenga: Introducción,
desarrollo y propuestas para
solucionar la problemática de la
comunidad, con respecto a ese tema.
Consulte información sobre el
concepto y estructura de la ponencia,
su función y elaboración. Compare
con el texto elaborado y coevalúelo
en equipo, pase en limpio y súbalo al
blog (Un texto por estudiante).
Repita el mismo proceso para otro de
los temas de los blogs del grupo.
En equipo, estructure preguntas
relacionadas con la temática de la
ponencia y abra un foro (Incrustado
en el blog), participe aportando
respuestas a los foros de los blogs
de sus compañeros de grupo.
De acuerdo a las respuestas
obtenidas decida, en equipo, alguna
acción (Mesa redonda, Conferencias,
Cine-debate, Campaña, Foro,
Simposio, Teatro educativo, etc.) que
coadyuve a la resolución de la
problemática específica de la
comunidad educativa y la ponga en
práctica.
Obtenga evidencias (Fotografías,
audios, videos, etc.) de dicha acción
y las incorpore al blog.
Realice comentarios a los blogs de
sus compañeros.
NOTA: De acuerdo con la situación
de cada escuela, puede localizarse
un espacio en Internet para que los
estudiantes creen un programa de
radio en el que se manifiesten los
conocimientos, habilidades y
actitudes adquiridos en las dos
asignaturas de Taller de Medios de
Comunicación.