ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Acudiendo a fuentes bibliográficas,
hemerográficas, bibliotecas virtuales,
e-books, etc., de acuerdo con el tema
elegido para diseñar el blog, elabore
un texto que contenga introducción,
desarrollo (características,
antecedentes históricos, clasificación,
situación actual, estadísticas, etc.),
conclusiones y fuente de datos.
NOTA: Un texto por cada estudiante.
Realice una coevaluación para
determinar si los textos reúnen los
requisitos señalados y en el caso de
que la información se haya obtenido
de Internet, si se encuentra sesgada
y respeta los derechos de autor.
En lluvia de ideas comente las
acciones que debieron realizar para
lograr integrar un texto que cubriera
con las características solicitadas.
Corrija el texto si es necesario,
agregue imágenes e intégrelo como
presentación de Power Point
considerando las características de
diseño aprendidas en los horizontes
de la primera unidad.
Comparta este archivo en Internet,
utilizando
www.slideshare.net o
www.splashcast.net/
e incrústelo al
blog.
NOTA: Puede sustituirse por
formatos con extensión .doc, .pdf,
etc.
Ingrese a los blogs de otros
compañeros y aporte comentarios.