ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Publicado en por Ramses

Comente qué experiencias han

tenido con el uso de blogs y enliste

todas las posibilidades que ofrece

para el intercambio de información

(Si es necesario, localice información

sobre las características y

limitaciones de un blog).

Grupalmente mencione cómo podría

hacer que un blog permitiera

compartir aprendizajes en el grupo o

en la escuela.

Indague información acerca de los

elementos de un proyecto educativo:

Naturaleza del proyecto: ¿Qué

se quiere hacer? (Crear una

comunidad educativa, utilizando

un blog como herramienta)

Fundamentación: ¿Por qué se

quiere hacer?

Objetivos, propósitos: ¿Para qué

se quiere hacer?

Metas: ¿Cuánto se quiere

hacer?

Ubicación en el espacio:

¿Dónde se quiere hacer?

Procedimiento: ¿Cómo se va a

hacer?

Ubicación en el tiempo:

¿Cuándo se va a hacer?

Destinatarios, beneficiarios: ¿A

quiénes se dirige?

Recursos humanos: ¿Quiénes lo

van a hacer? (Administradores

de blog, colaboradores, etc.)

Recursos materiales y

financieros: ¿Con qué se va a

hacer/costear?).

Forme equipos de diez compañeros,

elabore un proyecto de integración

de una comunidad educativa

utilizando un blog como herramienta.

Elija uno de los siguientes temas

para diseñar su blog:

Conocerme, valorarme y

regularme.

Mi comunidad, mi país, y el

mundo.

Salvaguarda y conservación de la

biodiversidad

Perspectiva de género

Convivencia pacífica y

democrática

Derechos indígenas

Derechos de minorías sexuales

Derechos de grupos vulnerables

Solidaridad y tolerancia

Globalización e identidad

Elabore el boceto de la presentación

de su blog, utilizando los

conocimientos de Composición

(Equilibrio, ritmo, forma, simetría,

peso, Psicología del Color y

Tipografía). Autoevalúelo y

coevalúelo, pase en limpio.

Cree su blog ingresando a

www.blogia.com

,

http://es.worpress.com

,

http://members.freewebs.com

,

www.blogger.com.mx

o cualquier otro

portal que brinde este servicio,

utilizando como referencia el boceto

que diseñó.

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